各班级：
为深入学习宣传贯彻党的二十大精神，深入领会落实习近平总书记关于青年工作的重要思想，组织大学生返回家乡参与社会实践，切身感受党的领导下过去五年和新时代十年取得的宏伟成就，在服务家乡、服务人民中学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的世界观、方法论。结合学校实际，决定在2023年寒假期间开展大学生“返家乡”社会实践活动。现将有关工作事项通知如下：
一、活动时间：2023年1月-2023年2月
二、活动内容：
紧紧围绕“学习二十大、永远跟党走、奋进新征程”主题，做好党的二十大精神“青年化”的阐释，通过学生家乡为纽带，把《习近平与大学生朋友们》系列报道作为社会实践行动指南和生动教材，引导大学生通过返乡实践更好地了解国情、感知社会、热爱家乡、服务群众，紧跟党走与人民群众相结合的成才道路。
（一）个人实践内容
1、政务实践。组织学生深入党政机关、事业单位、“访惠聚”工作队等一线岗位，承担具体工作。尤其在党的二十大精神宣讲、党史学习教育、政策宣传解读、疫情防控等方面积极发挥作用。组织学生参加“青少年模拟政协提案征集活动”。
2、企业实践。通过大学生专业方向与企业岗位需求的双向匹配，组织学生参与家乡企业实际工作。鼓励涉农专业学生到合作社、农业企业等参加实践。
3、公益服务。组织学生通过志愿服务等方式，在农村、社区以及青年之家、四点半课堂等基层一线场所，开展扶贫济困、扶弱助残、敬老爱老、生态环保、课业辅导、服务群众等工作，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神。
4、社区服务。动员学生主动向村、社区和青年之家报到，在乡镇团委和连队、社区团组织的统筹下，就近就便编入志愿者组织、青年突击队等，通过多渠道力所能及地参与基层治理日常工作，参与社区青春行动。
5. 乡村振兴。动员学生积极参与乡村振兴战略实施，在乡镇团委和村团组织的统筹下，参与开展乡村社会治理、公共服务、文化建设、生态文明建设等领域的实践活动，讲好乡村振兴故事，助力美丽乡村、文明乡村、善治乡村建设。
6、兼职锻炼。结合当地具体情况，组织安排符合条件的学生担任团场团委及连队、社区团组织等基层团组织的兼职干部，参与相关工作，发挥积极作用。
7、文化宣传。组织学生探究家乡特色文化，用好家乡丰富资源，讲好家乡生动故事，开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。
8、网络“云实践”。动员学生充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从师市经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，常态化开展“云组队”“云调研”“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践成果。
9、“暖冬”志愿服务。
（1）开展“送温暖”志愿服务活动。帮助孤寡老人、空巢老人打扫卫生、置办年货，开展“共进团圆饭、同过“除夕夜—邻里一家亲”、“一封家书”等活动，到残障、重病等困难家庭开展“一份快乐午餐”、“一杯暖心姜茶”、“一次公益捐赠”等活动。对留守儿童开展七彩假期、六点半课堂等志愿服务行动,为他们提供学业辅导、亲情陪伴、感受城市、自护教育、爱心捐赠等活动。
（2）开展“送平安”志愿服务活动。加入群防群控体系，参加社区治安巡逻，宣传安全燃放烟花爆竹、防火防谋气中毒等知识。到汽车站、火车站、公园等人员密集场所协助有关部门维护秩序，普及防灾避险、疏散安置、急救技能等应急处置知识。推进文明交通志愿服务行动，劝阻闯红灯、机动车不礼让行人、不文明驾驶等行为。
（3）开展“送新风”志愿服务活动。积极传播科学健康文明生活方式、引导人们抵制铺张浪费、婚丧大操大办、厚葬薄养等陈规陋习。参加文明旅游志愿服务活动，增强人们文明旅游意识，引导游客既当旅游者，又当文明宣传者和践行者。
（4）开展“送文化”志愿服务活动。深入连队、社区开展多种形式特别是生动活泼的理论宣讲、文化宣传和网络直播等活动，高扬主旋律、传播正能量。以及为群众写春联、送福字、拍全家福。在文化馆、群众艺术馆、图书馆等公共文化场馆结合自身特点开展有特色的文化志愿服务活动, 丰富人们的节日文化生活。
（二）团队实践内容
1、党的二十大精神，进万家暖人心。由青年学生组成学习贯彻党的二十大精神宣讲小分队。深入学习党的二十大精神的基础上，认真领悟党的二十大提出的新思想新论断、作出的新部署新要求，深入理解大会精神和战略安排，宣讲内容牢牢把握正确政治方向，贴近实际、贴近生活、贴近群众，以小切口展现大时代、以小故事反映大主题，将推动党的二十大精神深入人心。
提交成果形式：宣讲图片5张、视频2个等资料（宣讲前宣讲材料由指导老师、团委书记审核签字，校团委备案后方可进行）提交不少于1500字的实践报告。
2、启云端行动，助乡村振兴。充分发挥移动互联网和智能网络平台的作用，从地方经济社会发展特别是乡村振兴等领域入手开展社会调查，开展“云组队”、“云调研”、“云实践”等活动，形成乡村调查报告等实践结果。
提交成果形式：提交不少于2000字的调查报告，后附活动实照（5-8张），视频2个
3、寻杰出校友，聚榜样力量。通过寻访家乡优秀校友的形式，给校友带去学校的关怀，并通过学习校友优秀事迹，弘扬积极向上的精神风貌。
提交成果形式：提交不少于1500字的心得体会或实践报告，后附活动实照（5-8张），视频2个
4、探红色基地，传中华文化。通过重走红色足迹、追溯红色记忆、访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化，感受党的红色精神伟力，弘扬红色精神，讲家乡红色故事，传家乡精神，争做红色青年，培育家国情怀，增强爱党、爱国情怀。
提交成果形式：提交不少于1500字的心得体会或实践报告，后附活动实照（5-8张），视频2个。
5、“讲好家乡故事”实践活动。依托宣讲会、交流会、座谈会、成果展览等形式，组织参与活动学生讲述实践故事、实践收获，分享当代青年对党的深厚感情和坚定信仰;搭建云上“红色课堂”，将实践成果集锦转化为云上“红色教材”，辐射更多青年突破空间限制、感受朋辈风采、远程红色体验，接受云上红色教育。
提交成果形式：提交不少于1500字的心得体会或实践报告，后附活动实照（5-8张），视频2个。
三、实践流程
个人实践：可关注“创青春”微信公众号和家乡所在地的师市的团组织微信公众号，阅读“返家乡”系列相关推文。在“创青春”微信公众号的“服务平台”-“返家乡”栏目入口登录“返家乡社会实践岗位对接系统”，按分类、区域搜索岗位信息，确认选择合适的岗位后，填报并提交报名信息，等待审核和系统提示信息，按信息指示开展后续操作。通过双向选择方式录取。
返乡后按照当地团组织和用人单位要求，及时了解岗位、认知岗位、适应岗位，加强学习，高质量完成岗位任务；要遵纪守法、诚实守信、保守秘密，严格遵守疫情防控要求，积极主动参与具体工作，彰显新时代青年大学生的精神面貌和责任担当。
团队实践：结合同一主题，线上组队，线下开展个人实践，坚持就近就便开展实践活动。
四、个人成果展现要求：
1、个人实践心得1篇（不得少于1500字）；
2、至少5张有代表性的活动照片，对照片重命名（时间+实践队名+地点+照片说明），JPG格式（建立单独的文件夹，不要放到WORD文档里），照片大小不得小于3M；
3、个人实践鉴定表（需用人单位签字、盖章）；
4、媒体报道截图或新闻报道视频资料，相关报纸、杂志扫描件至少3个；
5、实践活动相关视频资料2个
五、工作要求
1、突出主题。聚焦学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，通过深入的社会实践，深刻铭记中国共产党带领中国人民和中华民族为实现民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福而奋斗的百年艰辛历程，通过访谈红色人物、挖掘红色故事、体悟红色文化，感受党的红色精神伟力。
2、确保安全。以保证学生健康安全为首要前提，遵守当地疫情防控要求。
3、就近就便。活动以“返家乡”形式为主，尽量减少活动半径。以学生个人实践为主，严禁组织大规模、大范围人员聚集活动，原则上不跨地区进行。
4、创新形式。通过“云组队”、“云调研”、“云互动”等网络形式开展各类社会实践。鼓励以故事集、图册、自制影视作品、调研报告等多样化形式展现实践成果。
5、突出特色。各班级广泛动员，要求各班级召开一次主题团日活动，动员班级所有同学参与返家乡活动。整合学院资源，突出学院特色，利用校内外媒体广泛宣传学生社会实践、志愿服务活动的突出事迹，在社会上产生良好影响。返家乡可以结合课程实习，寒假兼职，还有走亲访友等活动展开。
6、营造氛围。各班级针对本学院实践团队的活动情况及时与报社、电视台、网络等新闻媒体联系，尤其是要在国家级和省级重要新闻媒体争取相关宣传报道。可积极利用微博、微信等网络媒体，实时报道社会实践、志愿服务活动情况，注重活动影像资料的收集。活动的影像资料等辅助材料将在活动总结阶段将作为支撑材料。
7、完善考核。各班级要全面做好各项社会实践活动的总结工作，通过各团队报告会、经验交流会、实践工作简报等深化实践活动成果。返家乡活动组织是明年精神文明班集体评比的重要部分，要求各班认真组织动员，认真实施，班级QQ号寒假期间对活动有记录，每个学生开展的活动要求发布动态。春节前后各班级组织召开专题推进会，了解督促全班同学的开展情况。开学回校之后有班团会进行总结汇报。返家乡活动参与和优秀可加综合测评分数。
